En esta sección se publican los materiales que Abuelas fue editando para
la educación del Derecho a la Identidad,
como también otros trabajos vinculados que consideramos de apropiado uso para
los distintos niveles escolares.
Sugreimos un calendario que puede servir al docente como guía para introducir en el aula el tema de Derecho a la identidad.
ver calendario
El "MANUAL POPULAR DE DERECHOS HUMANOS" que gentilmente el autor permite que sea publicado en la
página web de Abuelas, es una obra de divulgación para estudiantes, militantes sociales
y políticos y público interesado.
En un lenguaje sencillo y sin eufemismos, Garin expone de manera sintética los fundamentos teóricos de los derechos humanos, su significado y contenidos, sus orígenes históricos, su evolución en el mundo y en Argentina, su recepción en las constituciones y en los tratados, y los mecanismos de protección jurídica, de manera de hacer que el Derecho -instrumento de dominación de clase- se convierta en una "herramienta de liberación" al servicio de los pueblos.
Dice el autor: Los derechos humanos son "la máxima conquista de la conciencia jurídica de
la Humanidad". Pero no son adquisiciones de una conciencia abstracta, sino el fruto de
las luchas populares en distintas épocas y países. "Debajo de cada derecho
corrieron -y corren- ríos de sangre". Aunque tan costosos, estos logros son
también enormemente frágiles. De allí que sea necesario trabajar constantemente a
favor de una verdadera "cultura de los Derechos Humanos" y en contra del autoritarismo
y la opresión.
Las Abuelas nos cuentan
Cuadernillo para docentes para trabajo en el aula con alumnos de
EGB1 y EGB 2 marzo 2007
"Las Abuelas nos cuentan" es una realización de la Asociación Abuelas
de Plaza de Mayo y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
de la Nación.
La colección está integrada por seis libros de cuentos de siete autores,
un video y un cuaderillo para el docente.
Todos estos materiales ofrecen la posibilidad de iniciar con los alumnos
un diálogo en torno a temas fundamentales como son la memoria y el
derecho a la identidad.
puede consultar el cuadernillo completo en formato "pdf"ver cuadernillo
El CD 10 de la Colección educ.ar es un material desarrollado
en conjunto entre Abuelas de Plaza de Mayo, Foro 21 y Educar.
El CD "Escuelas por la identidad" ofrece un conjunto de
materiales para abordar el tema del Derecho a la Identidad
y los derechos humanos, en el marco de la historia
reciente de la Argentina. Contiene videos,
testimonios y propuestas didácticas para EGB1, 2, 3 y Polimodal.
Puerto de Partida
Cuadernillo de orientación para docentes con propuestas didácticas para
estudiantes de Nivel Medio EGB 3 y Polimodal junio 2004
El presente cuadernillo que acompaña al video Puerto de Partida es un trabajo conjunto
realizado entre Abuelas de Plaza de Mayo y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación.
Este es sólo un primer paso de una serie de acciones que contribuirán a fortalecer
la formación ciudadana para que nunca más sean posibles las condiciones que dieron lugar a
hechos aberrantes como los que hemos sufrido y cuyas consecuencias aún padecemos.
puede consultar el cuadernillo completo en formato "pdf"ver cuadernillo
Si ud. es docente de escuela secundaria, y quiere adquirir el video y el cuadernillo,
escríbanos a educacion@abuelas.org.ar
Inspirado por la tradición de la literatura grecolatina, este diálogo pone
a un filósofo y a un escritor a discutir sobre los aspectos jurídicos,
psicológicos y hasta teológicos que provoca la apropiación de niños durante
la dictadura militar. El texto se leyó en la presentación del
ciclo Teatro x la Identidad.
La novela que gentilmente su autora permite que sea publicada en la
página web de Abuelas,
es una novela que narra la historia de una chica que a los veinte años,
por una especie de trampa de la memoria, acaricia la idea de que ella
podría ser uno de esos niños nacidos en cautiverio. Se desata entonces
una búsqueda extraviada para encontrar sus orígenes...